香港近期接連有學生自殺，教育局成立專責委員會，分析學生自殺成因。昨晚起網上流傳一份「不自殺契約」，稱是教育局的預防學生自殺的措施。不過，翻查資料有關文件出自教育局2011年出版的《學校處理學生自殺問題電子書》。有心理學家亦指，在臨床心理學中「立約」確是其中一項常見的輔導手法，背後也有一系列評估，契約只是其中一個工具。
網上流傳一份出自教育局文件的「不自殺契約」，內容為「我，承諾由_____至_____期間不會傷害自己或自殺。」
有網民質疑契約的效果，又指政府「官僚作風」，想推卸責任。香港心理衞生會總主任余健新和臨床心理學家葉妙妍今早接受《明報》訪問指，社工和心理學家確會以「立約」(contracting)處理有高自殺風險的個案，讓受助者自殺前記起自己承諾過的事，增加求助機會。
余指，「立約」未必是一份文件，可以是口頭承諾。內容大概是當受助人想結束生命時，會先致電社工。余健新指，自殺是一念之間，若在這一刻間，可找到人傾談就有轉機，因此契約的目的是希望自殺者傷害自己前打一通電話，讓跟進的心理學家、社工可和他傾談，知悉他的位置，或通知家人。
葉妙妍指，契約是常見的輔導工具，尤其用於受助人會見心理學家後和下次會面前之間的時間。葉指，契約只是輔導過程其中一項的工具，不會單獨使用。在使用契約前要有深入的評估，會以個案有沒有抑鬱、失眠的情況、出現自殺念頭的頻密程度等等，評估其自殺的風險。而契約也只是與受助者個別使用，不是放在網上讓人隨意下載使用的。
教育局出版的《學校處理學生自殺問題電子書》
http://www.edb.gov.hk/…/…/about-crisis-management/EDIP-c.pdf
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