教育局日前一份關於小一至中六中文科的諮詢文件中，提及學生應具備認讀簡體字的能力，引來家長質疑和反彈。教局回應事件時重申，並沒有規範學生在中、小學階段學習簡化字，指簡化字取代繁體字或繁體字消失之說「毫無根據」。
教局表示，繁體字在香港廣泛應用，本港的中小學課程強調學生必須掌握繁體字，以便學習和溝通傳意，打好將來升學和工作的基礎。學生如果過早同時學習繁簡二體，往往容易混淆字形，故建議學生學習漢字時要先掌握繁體字，又強調繁體字廣為各界應用，「地位毋庸置疑」。
教局續指並無規範學生在中、小學階段學習簡化字，只建議學生具備繁體字的基礎後，在中學階段，按學習需要和情況，酌量「認讀」簡化字，從而能夠閱讀和參考以簡化字排印的書籍和刊物，拓寬閱讀面，幫助學習，並方便在不同地方與別人交流溝通。
教局補充，自2002年開始，《中國語文教育學習領域課程指引》已提出以「學生應掌握認讀簡化字的能力」，作為課程發展的基本理念之一，「認讀簡化字」並非是次更新中國語文教育學習領域課程的諮詢項目。
掌握最新消息，請Like「明報即時新聞」fb專頁！http://www.facebook.com/mingpaoinews