教育

通識改革新科兩級評分 教聯:四成教師不認同

【明報專訊】高中通識科改革為新科,9月中四起實施。教聯會調查稱,約五成半通識科教師認同將新科公開試評級精簡為達標與否,認同比率是多項改革建議中最低,有教師擔心此舉減低學生對新科的學習動力;另有七成半教師支持新科維持必修必考,約七成支持重整及刪減課程內容。

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