【明報專訊】教大中國語言學系出版《香港中華文化教育》，總結有關「香港中華文化教育的過去、現在與未來」研究計劃的成果。教大中國語言學系系主任施仲謀（圖）形容，過去多年，本港中文教育較為重視聽、說、讀、寫這些實用功能，側重裝備學生應試。他認為加強文言文學習，除可提升學生語文水平，還能幫助學生多了解中華文化，「文言文和白話文一脈相承，例如常用的成語都來自文言文，加強文言文學習，將有助學生開闊視野，反思中華美德和待人處世之道」。
