教育

內地「指導教師」角色掀爭議 「中港協作」參與校:借鏡非受指導

【明報專訊】教育局「內地與香港教師交流及協作計劃」(下稱計劃),當中內地「指導教師」角色早前掀爭議。據2020年《小學概覽》,有數間小學提及參加計劃,有校長稱,計劃助學校吸收內地教學可取之處,強調內地教員來港非「指導」本地教師,亦非要將內地整套教學方法搬到香港,兩地教師可共同商討教材設計、備課等。

上 / 下一篇新聞