陳曦彤：論教育界極權的起源

【明報文章】撰寫此文的本意，始於近日發生的教師輕生慘劇，亦源於近年常有聽聞的校政問題。在開始分析主題之前，筆者有責任澄清，此題目與實際上個別校長濫權與否，又或整體同工是否合理地運用權力無關，因此本文並無針對任何持份者之意。本文旨在從現時教育界內的權力架構、培訓機制以至工作文化等層面，分析部分教育界慘劇出現的成因，以提出更具體的改革方向予各持份者參考，杜絕任何極權崛起。坊間普遍把上述問題歸咎個別校長品格，以至教育局監察管理，然筆者卻認為教育界如今亂象乃屬一場教育界的共業。要變，必須一齊改。