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教大研究:執行能力訓練助增專注力

【明報專訊】孩子做事粗疏及記性差,或與其「執行能力」較弱有關。不同研究顯示基層家庭較缺少資源培育子女,其專注力及短期記憶較同輩弱,從而影響學習。有大學教授為基層學童提供針對式的執行能力訓練,研究結果發現,學童經訓練後,其專注力等較以前增加一成,且影響力維持至少一年。

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