【明報文章】彈指一揮，我擔任香港教育大學（前身為香港教育學院）校長已有5年時間。在上任之前，我一直專注於金融學方面的教學和研究；但在教大的5年寶貴時光，我有幸接觸到很多教育界前輩和持份者，因而對教育議題有更深入認識和體會。今天，筆者希望透過此文提出一個議題：到底廿年後的社會需要怎樣的人才？而香港現時的教育制度又能否配合廿年後的人才需求？我沒有水晶球可以預測未來廿年的人才需求及工種變化；但可以肯定的是，愉快學習必定能提升學生對學習的興趣，從而建立他們終身自主學習的能力，助他們迎接未來種種挑戰和轉變。
