研究：通識科促進政治參與作用小 訪學民核心普通學生 皆考試導向看待

【明報專訊】通識科已成為高中必修科9年，但一直有輿論將這科與政治扯上關係，而教育局委任的專家小組也在檢討高中學制，包括通識科的未來安排。除了中央政策組曾委託中文大學做的研究指沒直接證據顯示通識科令學生變得激進外，中大社會學系兼任助理教授李子樂和教育大學社會學講座教授趙永佳，為探討通識教育科的政治效應，曾在2010至2014年進行了一項質性研究，深入訪問了56名高中學生，發現大多數人其實都是以考試導向態度對待通識科，結果亦同樣顯示通識科課程和教學法在促進青年政治參與的作用很小。