教育

中大MIT合作探索「翻轉課堂」成效

【明報專訊】新教學模式「翻轉課堂(Flipped Classroom)」意指學生預先備課,至上課時集中做功課及討論,與傳統先授課後做功課不同,本地一些中學亦有嘗試。中文大學與美國麻省理工學院(MIT)合作,在部分課堂採用翻轉課堂教學模式,並通過大數據分析學生學習效能。

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