非華語生學中文 學校空有資助不懂用

【明報專訊】教育局為非華語學生推行的「中國語文課程第二語言學習架構（學習架構）」已實行逾3年，有團體批學習架構欠清晰目標及評估標準等，令相關教師無所適從，成效亦不明顯。有中學中文科教師指教育局即使為學校提供額外資源，但未能有效提高非華語學生的中文水平。教育局回覆強調學習架構只實施3年多，「措施需時扎根方見成效」。