調查：23%學生曾被網上造謠欺凌

【明報專訊】有機構調查發現，逾五成受訪學童負面情緒偏高，每3個受訪學童就有一個曾受欺凌。團體建議老師及朋輩主動聆聽；輔導心理學家則認為學校應提高學童的同理心。