鄧健苓：大學教育市場化下的知識勞動

【明報文章】浸大學生佔領語文中心事件，引發的討論點之一，是校方、學生、教師三者之間的互動關係。一方意見認為，涉事學生被停學，旋即又獲撤銷停學令，是校方「失之於寬」，回顧過去數年香港高校發生的事情，大學高層屢向學生讓步，把學生視作「永遠是對的」顧客。另一方意見則同情學生，認為學校與教師給予學生評分時有「利益衝突」，故意把及格率調低，製造學生修讀的「市場需求」。