【明報專訊】爭議聲不斷的教育改革經歷逾10年，2005年前教育統籌局長李國章公布高中及高等教育新學制報告，勾劃新學制課程。報告提出以校本評核增補公開考試，更全面地評估學生的能力，以減少單一公開考試所引發的壓力，校本評核分數佔科目15％至30％。昔日積極參與教改的退休中學校長戴希立表示，在有關選修科取消實施校本評核後，教育局需關注科目的國際認受性，尤其西方國家很重視校本評核。他相信當局已就這方面做工夫，與相關海外機構溝通，確保有關科目沒影響其認受性
