【明報專訊】去年是我教學25年來最難過的一年：一位非常優秀的法律系1年級學生突然自殺，令人傷心難過，同時十分疑惑。他的性格愛助人、開朗，讀書又出色，誰都說他是個陽光男孩。以他的才幹、品格，人生前途本應一片光明，有條件去實踐一個又一個的夢想。他有什麼事情看不開呢？為什麼要自殺？事發後整整1個月，我仍然無法釋懷。為了尋找答案，我出席了那位同學中學舉辦的悼念活動，希望從別人口中，了解更多他的故事。這齣悲劇令我不斷思考這一代年輕人想的是什麼？
【明報專訊】去年是我教學25年來最難過的一年：一位非常優秀的法律系1年級學生突然自殺，令人傷心難過，同時十分疑惑。他的性格愛助人、開朗，讀書又出色，誰都說他是個陽光男孩。以他的才幹、品格，人生前途本應一片光明，有條件去實踐一個又一個的夢想。他有什麼事情看不開呢？為什麼要自殺？事發後整整1個月，我仍然無法釋懷。為了尋找答案，我出席了那位同學中學舉辦的悼念活動，希望從別人口中，了解更多他的故事。這齣悲劇令我不斷思考這一代年輕人想的是什麼？
