作家專欄

韓孝述

教育心語

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電子教學 / 韓孝述

【明報文章】參加電子教學工作坊,老師以初中數學「三角比簡介」一課為例,講解電子教學的用途。三角比指直角三角形中,邊與邊的比值。學生的學習難點,是分辨不出斜邊、對邊及鄰邊,以及未能理解三角比的值只會因角度而改變,並不會因三角形的大小而改變。

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