歐陽五：既可談論「分權」 更該探索「創新」

【明報文章】教育局早前推出通識教育科「專業諮詢服務」，為出版社的教科書提供意見。隨着出版社推出修訂及刪節後的教科書，部分香港持份者圍繞「三權分立」的爭論再起。在國際疫情仍持續蔓延，本港疫情尚未得到有效控制的當下，有識之士雖可談論香港政治「分權」問題，更該探索社會穩定發展與「創新」。