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公民科課本指「修例風波」涉暴力恐怖活動 一書稱「外部勢力變本加厲」 民主黨:無視事件深層原因

【明報專訊】昨日是反修例風波6.12的3周年,取代通識教育的公民與社會發展科,最新經教育局審批的課本,均有提到事件。本報翻查來自3間出版社的4本課本,內容交代《港區國安法》立法背景時,指2019年出現嚴重暴力事件,「修例風波」涉及各類違法行為的暴力恐怖活動,兩課本分別以「中央認為涉及外部勢力干預」、反對勢力和鼓吹港獨組織請求境外勢力干預等描述。民主黨教育政策發言人朱子洛認為,這些描述是無視當時觸發事件的多個深層原因;創知中學校長黃晶榕則稱事件是「一場赤裸裸、裏應外合的顏色革命」。

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