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教師選擇留守 公民科活用通識經驗

【明報專訊】推行逾10年的高中通識科周三(9月1日)起由國情內容佔多的公民與社會發展科(公民科)逐步取代。雖然通識科將走進歷史,但有教師認為在此科累積的經驗不會因此驟然消逝。有將過渡至公民科的通識教師稱,會致力令課堂變得有趣,冀學生有得着之餘,可透過新科多接觸世界,尊重不同人意見,達至通識科的目標。另有新學年不教公民科、轉教全新選修科的通識教師稱,會參考通識教學方法,以多元活動促進學生自主學習。

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