【明報專訊】國情內容佔多的公民與社會發展科（下稱公民科）9月起逐步取代通識科。教育局昨為教師辦培訓課程，介紹公民科學習重點，主講者之一、課程發展處總課程發展主任林思嫺（通識教育/公民與社會發展）稱，教授新科時不宜討論「發展中」議題，她以新冠疫情為例，疫症起源的爭論欠客觀數據支持，教師不應在課堂討論，但若是政府抗疫工作、社會同心抗疫態度則可教授。 相關字詞﹕培訓 教師 疫情 教育局 公民與社會發展科
