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教局函中小學:首要培育守法同理心 有校長稱一直有教 以反修例推論欠守法意識「不通」

【明報專訊】經歷去年反修例事件,新一份《施政報告》稱部分青年守法意識薄弱。教育局昨致函全港中小學,將「守法」和「同理心」加入為首要培育學生的正面價值觀和態度,引述課程發展議會稱「讓學生明瞭為了群眾福祉,遵守法規是公民的基本責任」。有中學校長說,學校一直透過各種手法灌輸守法意識,相關教育在學校「無孔不入」;又稱去年社會事件發生在特殊環境,由此推論至學生欠守法意識並「不通」。

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