【明報專訊】在社會運動中，教育界不時成為「目標」，通識科、教師、校長等輪流被批評，曾任通識教育科課程委員會主席的趙永佳形容，建制派對通識科的批評是張冠李戴式的聯想，「把本身的問題簡化再簡化，亦不需要證據」，但從他過往的相關研究發現，喜歡讀通識科的學生不一定更積極參與社會運動。 相關字詞﹕reboot hk 普世價值 通識
