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先理解後討論 教大與學生約法三章

【明報專訊】反修例風暴的參與者以年輕人為主,如何與他們溝通是不少當權者的挑戰。教育大學社會學講座教授趙永佳引教大校方與學生的對話作例子,他說,教大校長張仁良等教職員與學生見面約20次,「校長每次都被鬧『係咪人呀?點解唔表態撐我哋?』」,指學生不一定想「傾」,而是想校長「聽」,甚至認同他們,其實學生願意出席已不錯,校方在對話中可表明立場,也可解釋難處,同時與學生約法三章,容許學生在校內表達政見,但底線是不可有仇恨言論。

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