2.2萬初中生閱讀學歷史 「以歌述邨」獲創意獎

【明報專訊】教育局自2019年起舉辦「初中歷史科電子閱讀獎勵計劃」，鼓勵學生從閱讀中學習歷史，今年特設「創意獎」及「學術獎」，鼓勵學生以不同形式表現學習成果。教育局長蔡若蓮昨日表示，今學年有約2.2萬名學生參與，來自157間中學，人數為歷屆之最。