【明報專訊】明明已經盡力引例，為何仍只得下品？考試報告評論考生在見解論證的表現，「大多考生只有見解但欠充分的論據支持，又或縱有論據，鮮有論證」。見解論證方案空泛是考生的常犯錯誤，不少同學構思細節時無從入手，以下運用示現手法，學習用想像力將非眼前所見的情景描寫出來。
【明報專訊】明明已經盡力引例，為何仍只得下品？考試報告評論考生在見解論證的表現，「大多考生只有見解但欠充分的論據支持，又或縱有論據，鮮有論證」。見解論證方案空泛是考生的常犯錯誤，不少同學構思細節時無從入手，以下運用示現手法，學習用想像力將非眼前所見的情景描寫出來。