教育

常識學堂 第205期

運用同理心 設計公共設施

【明報專訊】好設計除美觀外也應實用。實用是指站在用家角度思考,能方便人的設計,設計時需要運用同理心。大埔舊墟公立學校四年級學生許津瑋(圖左二)隨學校參與「Being Beings 同理‧童理校園計劃」,在導師指導下學設計,原來同理心是可以「學習」的呢 !AaaM建築設計工作室的創辦人之一、建築師蕭健偉(Kevin,右一)、香港創科團隊鐵布仨聯合創辦人及工程師(工動設計)丘偉鋒(Frederick,右二)指導許津瑋運用同理心設計,連學校老師劉兆基(圖左)也印象深刻。許津瑋手上的紙盒是他的設計模型,你能猜到他設計了什麼嗎?

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