【明報專訊】恒生—聖雅各福群會青年職學平台—「I am…」於2020年3月至4月進行「疫情對學生學習的影響」問卷調查，訪問了922名高中及大專生，了解在新型冠狀病毒疫情下，他們學習時面對的困難與憂慮。調查顯示，82%受訪學生認為疫情影響學習，76%表示因而感到壓力。學生的壓力主要來自停課期間未能有效溫習（71%）、停課引致學習進度被拖慢（68%），以及長時間使用電子產品（46%）等。受訪學生亦表示網上學習過程中遇到不少困難，如自律性較平日在校上課時弱（3.63分）（5分屬「非常同意」）、家中的學習環境不理想（3.48分）等，影響在家學習的成效。
