【明報專訊】怎樣才算是一個創意公民呢？今個學期，程展緯和余在思，兩個唔知點定義身分的人，走入校園，與一班同學齊齊探討《創意公民》這課題，也希望透過這個版面和讀者共同學習。我們覺得創意公民應保持對既有慣性的事物產生流動的想像，也要以身體力行的方式嘗試拓展／實驗現實生活不同想法的可能。
