【明報專訊】半年前，筆者聚合了一群熱心推動創意教育的學校圖書館主任，設計一系列與閱讀有關的桌遊。筆者鼓勵同工不斷創新及改革圖書課模式，讓學生能夠從遊戲中學習，達至愉快閱讀：喜悅。我們將原來乏味的閱讀技能學習，透過桌遊令課堂變得更有樂趣。桌遊的閱讀技能範圍包括：認識杜威圖書分類法、資訊素養技能、愛護圖書、知識類及故事類圖書之別、認識中西名著和正確的閱讀態度等等。通過桌遊，學生不但不用生吞活剝這些知識，而且能輕鬆地學習，在遊戲中深化所學，記憶更加牢固。 相關字詞﹕名人KOL 教具 桌遊 董雅詩 喜閱愛麗絲 親子筆陣
