在大學教植物學：來歷不明的種子

【明報專訊】雖然在大學教的是植物學，但大學崇尚學術自由，亦鼓勵回饋社會、解決民生問題，所以研究範圍可以無遠弗屆。植物學能用上的技術、思維的創意、判斷的基準，都可以應用於其他物種和領域，而且往往能避開先入為主的束縛，以嶄新的切入點，一舉解決難題，甚至在迫切的時刻，化作中流砥柱，力挽狂瀾。