作家專欄

韓孝述

教育心語

學校校訓 / 韓孝述

【明報文章】校訓代表了學校的辦學理念和使命,學校師生和校友,都在身體力行,詮釋着校訓的意義。華裔美國學者李瑾教授在Cultural Foundations of Learning: East and West一書中,比較了西方(歐美國家)與東方(中國及東亞地區)多所大學的校訓,有如下發現:

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