【明報文章】研究指出,諸般教學手段中,教師對學生表現作適切的回饋非常高效,能顯著促進學生學習。著名的Marzano九大教學策略,抑或是John Hattie十多年來多次的元分析(整合分析,Meta-analysis)都見到:「教師的回饋」效應值常在0.7或以上,非常矚目。 相關字詞﹕教學方法 教師 學生 回應 具體 評語 學習 回饋 教育心語 德叔