【明報文章】跟不少同齡朋友一樣，我在讀書期間，曾替鄰居的孩子補習。所謂補習，其實是放學後的功課輔導。當年學校實行大班教學，每班四十人，老師無法個別照顧學生，我作為家庭補習的小老師，起了彌補的作用。家住廉租屋，部分鄰居家長文化水平有限，有了我這個大哥哥、小老師，他們放心多了。當年還沒有免費教育，我亦從補習掙取一些學費，幫補家計。相信這也是令我對「教學」產生興趣的開始。
【明報文章】跟不少同齡朋友一樣，我在讀書期間，曾替鄰居的孩子補習。所謂補習，其實是放學後的功課輔導。當年學校實行大班教學，每班四十人，老師無法個別照顧學生，我作為家庭補習的小老師，起了彌補的作用。家住廉租屋，部分鄰居家長文化水平有限，有了我這個大哥哥、小老師，他們放心多了。當年還沒有免費教育，我亦從補習掙取一些學費，幫補家計。相信這也是令我對「教學」產生興趣的開始。
