【明報文章】很多老師上課喜歡分組討論，但成效好的不多。制定論題，提供學習材料，分組分工，組織討論，安排匯報，展示成果，其中一環節做不好，都影響成效。最後一環節，匯報討論結果部分，近年來有不少做法的變化。 相關字詞﹕教育心語 知識 老師 學生 學習 報告 成效 分組討論 匯報 陳漢森
