專業責任感的高低 / 陳漢森

【明報文章】老師看來沒有為這次觀課做任何準備。課堂開始便派一份4頁的工作紙，然後依工作紙講解，輔助簡報的內容就是工作紙的內容。他一邊講解，一邊着學生填答案，偶爾就某些主題略作發揮，或者着學生回歸課本找答案。全堂就這樣由老師帶着學生做工作紙。

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