【明報文章】由於自主學習的理論框架中有訂立目標（goal setting）一項，所以教師在推動自主學習策略中，就會要求學生為自己的學習寫下目標。學生這些目標，不外乎「我希望下學期考第一」，或者是「我下次默書要攞一百分」等等。志氣可嘉，但真不知道有幾位同學能夠「夢想成真」。說這些願望是「夢」，不是因為它們要求過高，而是因為它們根本缺乏「目標」應有的規劃和策略。結果，都變成半空斷線的紙鳶。
【明報文章】由於自主學習的理論框架中有訂立目標（goal setting）一項，所以教師在推動自主學習策略中，就會要求學生為自己的學習寫下目標。學生這些目標，不外乎「我希望下學期考第一」，或者是「我下次默書要攞一百分」等等。志氣可嘉，但真不知道有幾位同學能夠「夢想成真」。說這些願望是「夢」，不是因為它們要求過高，而是因為它們根本缺乏「目標」應有的規劃和策略。結果，都變成半空斷線的紙鳶。
