作家專欄

趙志成

教育心語

備課的提問及反思 / 趙志成

【明報文章】這幾年都有到學校作較深入長期的專業支援,主要是提升學與教的效能,及培育校內骨幹教師作教學領導,這樣才能令學校有校內改進能動者(change agents),作持續發展,不斷反思及改善教學。

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