教育部排查教材 促政治正確符審美習慣

【明報專訊】人民教育出版社的小學數學教材插圖，被質疑歪曲審美，引發網民「起底」更多問題教材。教育部昨宣布，責成人教社整改，同時要求全面排查全國中小學教材，確保教材堅持正確政治方向和價值導向。