【明報文章】小學常識科將於2025年9月起，逐步分拆為科學科及人文科，有關當局及全港小學均已如火如荼地開展新課程籌備工作。作為本港主要教師培訓機構之一的香港教育大學，其社會科學與政策研究學系正着手規劃新的5年制小學人文科教育學士課程，以配合新科目的執行。本文既記錄課程設計的思考歷程，也嘗試探討兩個核心問題：我們需要怎樣的小學人文科？怎樣的人文科教師？
【明報文章】小學常識科將於2025年9月起，逐步分拆為科學科及人文科，有關當局及全港小學均已如火如荼地開展新課程籌備工作。作為本港主要教師培訓機構之一的香港教育大學，其社會科學與政策研究學系正着手規劃新的5年制小學人文科教育學士課程，以配合新科目的執行。本文既記錄課程設計的思考歷程，也嘗試探討兩個核心問題：我們需要怎樣的小學人文科？怎樣的人文科教師？
