【明報文章】復課後，不但校園格局因應公共衛生而有所變動，學與教也受疫情及科技影響而醞釀變革。不少教育工作者摩拳擦掌，準備迎接「混合式學習」（Blended Learning）普及化的時代。簡單而言，「混合式學習」結合了面授課堂與電子教學模式，中、小學除了運用停課期間的電子教學經驗外，還需要哪些條件投身這教學變革？
【明報文章】復課後，不但校園格局因應公共衛生而有所變動，學與教也受疫情及科技影響而醞釀變革。不少教育工作者摩拳擦掌，準備迎接「混合式學習」（Blended Learning）普及化的時代。簡單而言，「混合式學習」結合了面授課堂與電子教學模式，中、小學除了運用停課期間的電子教學經驗外，還需要哪些條件投身這教學變革？
