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陳曦彤
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陳曦彤:通識下一個10年:論課程減量分流方向

【明報文章】隨課程檢討專責小組公布諮詢文件,新高中四大核心科目的必修必考地位得以保留,但需「減量」及「分流」,以騰出課時空間。通識科貴為多年「風頭躉」,已被建議把校本評核轉為選修。筆者認為此舉實際作用不大,因放棄校本評核換來的代價(最多等級4)高昂,棄修人數成疑。要精準開刀,必須針對現時臃腫的課程內容精簡重組,在不違背其初心下,予前線更具體精準的方向規劃教學。

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