觀點

郭榮鏗/蕭智湲
下一篇
上一篇

郭榮鏗/蕭智湲:津貼設限 分薄資源 變相懲罰融合教育出色學校

【明報文章】有特殊教育需要(special educational needs,簡稱SEN)的學生,雖然佔整體學生比例不高,但人數愈來愈多,從5年前的41,559,增至2017/18年度的54,838。特區政府在20多年前推行融合教育,將SEN學生與一般學生一同放在主流學校接受教育(上學年54,838名SEN學生中,有45,360人就讀主流學校)。融合教育政策若有失誤,SEN學生固然是最大受害者,負面影響也必然波及其他學生及老師。

上 / 下一篇新聞