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鄧健苓
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鄧健苓:大學教育市場化下的知識勞動

【明報文章】浸大學生佔領語文中心事件,引發的討論點之一,是校方、學生、教師三者之間的互動關係。一方意見認為,涉事學生被停學,旋即又獲撤銷停學令,是校方「失之於寬」,回顧過去數年香港高校發生的事情,大學高層屢向學生讓步,把學生視作「永遠是對的」顧客。另一方意見則同情學生,認為學校與教師給予學生評分時有「利益衝突」,故意把及格率調低,製造學生修讀的「市場需求」。

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