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戴希立:港獨進入校園的衝擊

【明報文章】最近在短短4年間,一向平靜和政治中立的校園接連受到外間政治風波的衝擊,可謂一波未平一波又起。第一波是反國民教育,第二波是佔中雨傘運動,第三波就是港獨。各方對3波進入校園前後的態度都有「微妙」的變化。鼓吹者在第一波時宣稱國民教育是「洗腦」,必須徹底推倒;可是對港獨的宣傳,卻加以「專業自主」和「言論自由」的擋箭牌。而政府在第一波時慌忙應對,即時宣布本屆政府擱置國民教育科的推行;但這次在港獨問題則迅速表現強硬,除對超越《基本法》底線的港獨主張和活動加以批判及規限外,更有說法是「沒有討論的空間」。不過政府對港獨在校外鼓吹的刑責及在校園活動的懲處均沒有明確的指引,只表示對辦學團體、校長和教師充滿信心,可以校本專業處理各種情况。辦學團體及校長似乎也總結了上兩波經歷的經驗,自覺能處理教師及學生「過界」的問題,同意政府毋須指引。

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