社評

社評:小三TSA題型微調 學生應毋須捱操練

【明報專訊】一度鬧得沸沸揚揚的小三「全港性系統評估」(TSA)爭議,檢討TSA委員會的建議能否使TSA回歸常軌,尚待觀察。爭議聲中,部分家長以至個別教育團體、政黨人士提出的訴求,雖然偏離了專業範疇,有流於民粹之嫌,不過,教育局堅持按教育專業原則處理,值得肯定。經過今次爭議,若能引發整體社會反思操練文化,學生毋須再承受無休止操練的折磨,將是下一代的福氣,只要各方持份者下決心、肯努力,學生在快樂學習中健康成長的可能,完全存在。

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