【明報專訊】國際電腦奧林匹克競賽(IOI)去年9月在埃及舉行,香港代表隊奪得1金、2銀及1項優異獎成績。金牌得主、中大計算機科學一年級生黃進稱,全憑興趣才有恆心備戰,直言對比運動等範疇,較少人關注資訊科技發展,「對於香港教育制度來說,(編程)可能只是個課外活動」。
指相對體育較少人關注編程發展
第三次參賽的黃進去年奪金,他分享編程「秘訣」,興趣尤其重要,憶述從小閱讀編程書籍,亦會自編「小遊戲」,而備戰期間需操練約千道題目,感興趣方有恆心不斷練習。剛升讀大學的他稱,未來將視乎市場需要,編寫遊戲相關程式。談及編程在港發展空間,他認為相較體育範疇,明顯感受到沒太多人注意電腦的發展,認為編程在教育制度下只屬課外活動。
在加泰隆尼亞理工大學主修數學與數據科學的西班牙金牌得主Alejandro亦表示,獲獎全因編程是自己熱愛的事情,編程並非當地高中及大學的必修科,初嘗編程亦只因疫情封城期間「無所事事」。
IOI是專為20歲以下學生而設的編程賽事,參賽者需解決一系列電腦問題得分。香港今年獲邀舉辦金牌得主學習營,來自19個國家和地區的32名學生及隨團領隊等,上月獲安排到訪香港故宮文化博物館等,並與香港學生交流。
2022年《施政報告》的其中一個關鍵績效指標(KPI)是今學年(2024/25)前至少75%公帑資助學校在高小推強化編程教育、初中課程加入創科元素。教育局總課程發展主任(科技教育)連庭傑稱現已達標,全港高小幾乎已有教授編程,同時有約八、九成初中課程加入AI元素。
相關字詞﹕編程 國際電腦奧林匹克競賽