【明報專訊】上期（4月1日刊）輯錄周耀輝〈涼‧暖‧耳朵裡的交響樂〉選段，聚焦「觸碰」一詞，學習如何與「情感」連結。仿作〈記憶中的觸碰〉一題，部分同學雖能回憶往事，陳述「觸碰」的動作，卻未能深入刻劃所引發的情感變化，反映審題時未能準確把握關鍵字眼。以下一篇是AI生成的文章，一篇是投稿作品，我們嘗試比較兩者的內容，看看如何才能做得審題清晰、取材對焦。你能猜出哪篇是AI生成嗎？
【明報專訊】上期（4月1日刊）輯錄周耀輝〈涼‧暖‧耳朵裡的交響樂〉選段，聚焦「觸碰」一詞，學習如何與「情感」連結。仿作〈記憶中的觸碰〉一題，部分同學雖能回憶往事，陳述「觸碰」的動作，卻未能深入刻劃所引發的情感變化，反映審題時未能準確把握關鍵字眼。以下一篇是AI生成的文章，一篇是投稿作品，我們嘗試比較兩者的內容，看看如何才能做得審題清晰、取材對焦。你能猜出哪篇是AI生成嗎？