【明報專訊】小學常識科將分拆為科學科、人文科，學校今年9月起可試行新科，惟今年內未有正式教科書。教育局日前首次推出10套小學科學科的教學資源，涵小一至小五不同學習範疇的探究活動，提供學生和教師版的工作紙。有小學教師表示，科學科要求避免以紙筆評估小一和小二生，教師現時可參考教學資源的方式，要求小一生簡單圈出答案，了解他們是否掌握概念。
【明報專訊】小學常識科將分拆為科學科、人文科，學校今年9月起可試行新科，惟今年內未有正式教科書。教育局日前首次推出10套小學科學科的教學資源，涵小一至小五不同學習範疇的探究活動，提供學生和教師版的工作紙。有小學教師表示，科學科要求避免以紙筆評估小一和小二生，教師現時可參考教學資源的方式，要求小一生簡單圈出答案，了解他們是否掌握概念。