【明報專訊】學校以不同方式推行STEM教育，中華基督教會基灣小學（愛蝶灣）STEM發展主任、從事教育工作30年的黃耀坤提倡讓學生「動手做」，從拆卸和組裝過程中激發創意。黃耀坤將常識室變成實習室，讓STEM小組學生於小息和放學後入內做實驗，他並到學校附近垃圾站蒐羅素材，有一次搬了一部廢置的電動麻將機回校，讓學生放膽拆開研究。他教導的學生利用廢材製作「移動式長者健身發電器」，作品奪得煤氣公司的環保智慧能源大賽優異獎。
該校小六生陳彥匡、林衍造製作出一部「移動式長者健身發電器」參賽，意念是讓長者隨時隨地做手部運動，透過轉動摩打產生電力，運動之餘為手機充電。同學希望作品採用循環再用物料，黃耀坤遂帶他們到鴨寮街收集二手LED燈和廢棄木板。作品最終獲得環保智慧能源大賽優異獎，林同學表示，今次經驗激發他的科創意欲，「希望有一天參賽作品可以產品化，每位老人家都擁有一部」。
是次比賽由煤氣公司與香港教育城合辦、教育局協辦，中學組和小學組冠軍分別由英華書院的「Smart Glass Buildings」和太古小學的「人工智能綠色火車系統」作品奪得。
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