教育

教局列公民科不當例子:「費事講錯」帶過 照讀教材

【明報專訊】取代通識科的公民與社會發展科推展近一個學年。教育局邀校監及校長出席分享會,據參加者引述,局方提醒他們有責任「由上而下」監察公民科課程規劃、課堂,以至圖書館藏書。教育局會上亦提及教師不恰當行為,引述有教師教國家安全時態度輕佻,以「費事講錯嘢」帶過;亦不應「照讀教材」、教《憲法》時加入個人見解、仍未擺脫通識情意結。局方提醒學校,選任公民科教師要加多注意,不應有政治偏見,「回歸課程初心,防止變形走樣」。

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